5 atitudes que atrapalham a participação dos pais na escola

Entre muitas prioridades da escola, a principal é o cuidado no desenvolvimento dos alunos. E que os familiares têm uma importante colaboração nessa questão, não é novidade. Mas, ao tentar motivar a participação dos pais na escola, alguns deslizes podem acontecer. Para evitá-los, nada melhor do que conhecê-los.

Por isso, separamos 5 atitudes que atrapalham a participação dos pais na escola e orientações para você evitá-las! Fique de olho ?

1. Pouca valorização

Esse é um tópico que vale tanto para a escola quanto para os pais. A falta de valorização do papel de ambos na vida dos alunos muitas vezes limita a aproximação.

A escola deve sempre procurar envolver os pais e responsáveis na aprendizagem, com projetos, feiras e debates. Assim como ambos devem se envolver no planejamento da instituição, mostrando-se proativos no processo de aprendizado dos alunos.

2. Não preparar uma boa recepção

Educadores, lembram como é importante receber bem pais e alunos, sejam novos ou antigos, no início do ano letivo? Sabe aquele ditado a primeira impressão é a que fica?

Pois é, além dos estudantes, recepcionar de forma participativa os pais na escola é uma maneira muito eficaz de mostrar que eles têm um papel bastante significativo na escola.

Além disso, se um familiar ou responsável de uma criança procura a escola, ela deve estar disposta a ouvi-lo e, dentro do possível, atender suas necessidades.

3. Conversar apenas quando há problemas

Esse é um erro bastante conhecido. Muitos professores buscam conversar com os pais dos seus alunos apenas quando há algum problema ou dificuldade no ensino.

E o mesmo ocorre com pais que só se retratam a escola quando veem um incomodo. Mas essa barreira deve ser derrubada!

Construir um bom relacionamento entre pais e escola vai além de só comunicar algo errado. Juntos, eles devem se beneficiar do diálogo contínuo e reconhecer bons resultados, para potencializarem o que já está sendo bem feito. Isso é excelente para estimular o trabalho em equipe.

4. Não envolvê-los em projetos da instituição

Uma das maiores reclamações das escolas é a falta de participação dos pais nas rotinas escolares. E essa, é claro, é uma ação essencial. Mas será que os pais estão sendo devidamente incluídos nas atividades?

Nada melhor do que planejar uma forma de aproximá-los da aprendizagem dos seus filhos. Para isso, é importante que os educadores planejem lições de casa e tarefas mais elaboradas que exijam sua ajuda.

Além disso, a escola também pode incentivar a participação dos familiares com trabalhos voluntários e projetos educacionais, como o combate ao bullying.

5. Não levar em conta os horários de trabalho

Assim como professores tem horários apertados, os pais também podem sofrer com a rotina. Por isso, antes de tudo, converse como todos podem se adaptar para melhorar a participação dos pais na escola.

O tempo é um fator crucial tanto para professores quanto para os pais. Os professores precisam de tempo para planejar e organizar atividades. E o envolvimento dos pais nessas lições só é possível se eles puderem estar presentes.

Quais melhores horários para reuniões? E para apresentação de projetos/feiras? É claro que muitas vezes pode ser difícil agradar a todos, mas isso garantirá pelo menos a presença da maioria.

E essa atitude também irá mostrar que a escola está disposta a atender às necessidades dos familiares e a ouvi-los, assim como reconhecer sua valiosa função.

Ao se empenharem para melhorar a parceria escola-família, é importante que as escolas considerem o nível educacional, idioma, cultura e situações domésticas dos pais de seus alunos.

Quando isso acontece, os pais se sentem acolhidos e ganham confiança para participar da escola quando entendem as práticas escolares e o que se espera deles.

Mais importante: as escolas precisam estabelecer um clima acolhedor e uma política de portas abertas. Essa é uma forma de fazer com que os familiares sintam-se à vontade para se comunicar com a escola.

Tudo para que qualquer responsável que tenha dúvidas possa se sentir confiante de que ele será bem-vindo e receberá a ajuda de que precisa. ?

Para isso, como mencionado, os coordenadores, professores, e todo o corpo pedagógico precisam mudar sua mentalidade em relação a melhor maneira de envolver pais em atividades escolares.

Qual a melhor maneira de estimular a participação dos pais na escola? Incluir workshops na própria instituição para desenvolver a relação entre pais e seus filhos é uma boa opção.

Como parceiros na educação, os pais devem ser capacitados e reconhecidos como atores no processo educacional, desenvolvendo conhecimentos e habilidades importantes para esse papel.

Para isso, é necessário que as escolas assegurem que sejam tomadas as medidas necessárias para garantir que os pais sejam encorajados a participar na educação dos filhos e no desenvolvimento de habilidades literárias, criativas e cognitivas.

A colaboração desde o nível pré-escolar tem vários benefícios para toda a vida, como o estabelecimento da importância da educação e o desenvolvimento de uma rede de conexões úteis.

E mais, tudo o que foi citado leva a benefícios como:

– Um trampolim que torna a transição da criança para os outros níveis educacionais uma transição mais tranquila;

– Melhor compreensão, por parte dos pais, do trabalho do professor e do currículo escolar;

– Melhor autoestima dos alunos, que se tornam mais autodisciplinadas e demonstram maiores aspirações e motivação em relação à escola;

– Melhor compreensão das culturas e diversidade das famílias, por parte do corpo pedagógico, criando uma atmosfera de profundo respeito pelas habilidades e tempo dos pais;

– Melhores reputação da escola na comunidade;

– Reconhecimento e respeito dos pais em relação ao papel dos professores;

– Melhor comunicação e relações entre pais, professores e administradores;

– Maior qualidade educacional em comparação com os programas escolares que não envolvem os pais.

E você, quais atitudes adota para incentivar a participação dos pais na escola? =)