Dia Internacional da Mulher: atividades para sala de aula!

O Dia Internacional da Mulher gera muitas reflexões que podem – e devem – ser levadas para a sala de aula. Para educadores e estudantes, esse momento é uma oportunidade para aprofundar o conhecimento das contribuições, lutas, desafios e triunfos das mulheres ao longo da história, além de explorar os papéis de gênero e desconstruir estereótipos.

Então, que tal saber como conscientizar seus alunos e alunas e comemorar essa data com atividades bem interessantes? Confira nossas dicas para o Dia Internacional da Mulher na escola! 👇

• Apresente personalidades históricas

Para o primeiro passo das atividades, nada melhor que explicar para os alunos o motivo pelo qual a data 8 de março é tão importante. O modo como será feito depende da série. Se estamos falando dos pequenos da Educação Infantil, é sempre bom preparar aulas lúdicas e bastante visuais.

Prepare cartazes bem coloridos com imagens de mulheres como Hipácia, Maria Quitéria de Jesus, Marie Cure, Amelia Earhart, Tarsila do Amaral, Frida Kahlo, Marta e etc. São figuras emblemáticas e ajudam as crianças a visualizar suas conquistas.

Pergunte para os estudantes quais dessas mulheres eles já ouviram falar e peça para que eles associem cada nome com o seu feitio. É uma atividade simples e muito rica, pois traz ao imaginário dos alunos uma valorização e reconhecimento de grandes mulheres da história mundial.

Para os mais avançados, como o Ensino Fundamental, a sugestão é fazer uma biografia de forma bem dinâmica. Pode ser feita em primeira pessoa, como se o aluno representasse a jogadora de futebol Marta, por exemplo. Em vídeos, livros ou até mesmo através de uma página em uma rede social. A criatividade é livre e o importante é que os estudantes se sintam engajados com a atividade.

• Faça um caderno de inspirações

E se pedirmos para os alunos apontarem mulheres do seu convívio que admiram? Uma das mensagens mais importantes que o(a) professor(a) pode fornecer aos seus alunos é que as meninas e as mulheres são inspiradoras!

Apresente o conceito de modelos aos pequenos e ajude-os a estabelecer conexões entre o que eles aprendem sobre modelos e as mulheres que os inspiram em suas próprias vidas.

Mães, avós, tias, irmãs, vizinhas, professoras e mais. Estimule as crianças a pensarem sobre quem as admira e porquê. Leve até as crianças a ideia de que mulheres do seu dia a dia são tão inspiradoras quanto as que foram apresentadas no exercício anterior.

Além disso, incentive que as crianças sempre procurem elogiar suas “mulheres-modelos” com adjetivos além da beleza. Em vez de “eu admiro a mamãe porque ela é linda”, peça para elas aprimorarem seus discursos como “eu admiro a mamãe porque ela é inteligente”. O Dia Internacional da Mulher na escola deve ser uma data para trazer novas perspectivas e conceitos sobre o gênero feminino e suas lutas diárias.

• Inspirações em personagens

Um tema que sempre gera debate é a falta ou pouca representação de personagens fictícias femininas. Por isso, é bem legal que os professores pensem em figuras, seja de desenhos, filmes, jogos ou novelas – para os maiores – que são vistas como personagens fortes e inspiradoras.

Nomes como Moana, Fiona (de Shrek), Mulan, Meninas Super Poderosas, Merida (de Valente), Luna (de o Show da Luna), Mônica, Emília, Mulher Maravilha, Hermione (de Harry Potter), Katniss (de Jogos Vorazes), Princesa Leia (de Star Wars) e entre outras. Diversas personagens femininas ainda podem ser resgatadas na memória e são elas que seus alunos devem dar ênfase.

Relembre a importância de cada uma delas para suas tramas e faça com que as crianças vejam tais figuras como exemplos. A ideia aqui é incentivá-las a sempre buscarem e reconhecerem bons personagens femininos nas ficções.

• Desconstrua imagens estereotipadas

Esse é um tipo de exercício que vale para todas as idades. É sempre bom reforçar que gostos, profissões e comportamentos não devem ser denominados a cada gênero. Meninas não tem que gostar apenas de rosa e meninos podem brincar de boneca.

Planeje atividades em que haja a desconstrução de estereótipos. Essa é uma tarefa, inclusive, a ser feita com o envolvimento dos pais. É importante que o discurso dentro da sala de aula seja similar ao que é feito na residência dos alunos.

Procure trabalhar com imagens de que mulheres podem ser médicas, advogadas, cientistas, astronautas, escritoras e muito mais. Peça para os alunos expandirem seu universo profissional, por exemplo, como forma de ultrapassarem as limitações que muitas normas sociais de gênero impõem.

O intuito é que o Dia Internacional da Mulher seja uma inspiração de novos olhares para o futuro. Que as crianças enxerguem na sala de aula a importância da luta diária das mulheres na nossa sociedade. Professores e equipe pedagógica devem se esforçar para que a escola se torne um ambiente de debates e acolhimento e desenvolvimento de ideias.

Trazer questões sobre esse dia para a escola é essencial para desenvolver boas habilidades emocionais, por exemplo, e um bom convívio na sala de aula. Além disso, ajuda os alunos a enxergarem a data como um marco simbólico e não só como uma festinha no mês.

Dessa forma, aborde a comemoração de forma lúdica e divertida para as crianças, mas ao mesmo tempo, professores e coordenadores, não esqueçam de relembrar a história. Faça deste dia, uma oportunidade de criar novas atividades pedagogicamente ricas e com conteúdos que serão levados para além da atmosfera escolar.

E vocês, professores e professoras, como se preparam para conversar sobre o Dia Internacional da Mulher na escola? 

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