Entenda como trabalhar a questão racial com as crianças!

O Brasil é um paraíso, em termos de diversidade, e um dos lugares mais atrativos para trabalhar a pluralidade.

Entre as diversas etnias e raças que compõem nossa sociedade, os negros representam 54% da nossa população. Somos o segundo país com a maior população negra no mundo, perdendo apenas para Nigéria, localizada no continente africano.

Apesar de tamanha expressão numérica e cultural, ainda enfrentamos o mal do racismo. O assunto é espinhoso e, por isso, muitas vezes não é abordado como deveria.

Muitas vezes pensamos: “se é um tema difícil de ser debatido entre adultos, imagine com crianças?”. Mas, embora pareça extremamente delicado, há como lidar com o racismo de forma leve e didática.

Por isso, separamos três tópicos muito interessantes para você aplicar práticas pedagógicas a fim de conscientizar seus pequenos sobre o valor da diversidade étnico-racial. Vamos lá:

1) Autoestima

Uma das principais formas de desenvolver esse tema é focando na autoestima e autoconfiança da criança negra, que muitas vezes não se vê representada na mídia e em outros produtos culturais.

Para isso, experimente contar a história “O casamento da princesa”, conto popular de Gana recontado por Celso Sisto.

Peça para os alunos desenharem a princesa e observe bem a cor do lápis usado pelos pequenos para indicar a cor da pele dela.

Em seguida, mostre a princesa negra e explique que a história vem de Gana.

A partir disso, mostre às crianças qual país é esse, onde está localizado, quais são os costumes do povo de lá, como é a culinária.

Essa é uma boa maneira de aproximar e valorizar a cultura africana e um primeiro passo para desfazer estereótipos – a exemplo, a princesa, que é majoritariamente representada no Ocidente como sendo branca.

2) Valorização da herança cultural africana

Ainda na linha de valorização, reforçar traços artísticos da cultura africana é um modo de diminuir nosso olhar eurocêntrico e aumentar o respeito em relação a outras raças e culturas.

Seus alunos sabem que o cubismo de Picasso, que representou uma grande inovação para a arte europeia, foi influenciado pelas máscaras africanas, por exemplo?

Experimente usar esse contexto para iniciar uma oficina sobre esse tipo de arte. Peça para que seus alunos confeccionem máscaras como essas e criem personagens em cima delas.

Vale também trazer para o Brasil tamanha influência. Sabe o carnaval, principal festa da nossa cultura? Os pequenos sabem que o samba, trilha sonora desse evento, encontrou inspiração direta na cultura africana? E o delicioso acarajé baiano? Eles sabem que veio dos nossos ancestrais?

3) Destacar grandes personalidades negras

Importantes figuras negras são indispensáveis para essa conscientização.

Retomando o trabalho ligado à autoestima, devemos citar nas aulas figuras icônicas como forma de demonstrar a contribuição negra à nossa civilização.

Machado de Assis, nosso maior escritor e uma das nossas maiores referências culturais, era negro.

Nelson Mandela, ganhador de um prêmio Nobel da paz e um dos maiores símbolos de resiliência e pacifismo, era negro.

Martin Luther King, outra grande expressão na luta contra a discriminação racial e uma grande referência de oratória, era negro.

Citar esses e outros exemplos fortalece o orgulho e autoestima da população negra, inibindo discriminações e fortalecendo o respeito a essa raça.

Resumo

Os três tópicos acima são apenas uma amostra de como é possível trabalhar a questão racial com os pequenos sem que haja constrangimento e tensão.

O ponto principal é lançar um olhar positivo sobre a população negra e a cultura africana, reforçando sua importância para toda a nossa história.

Se as crianças são o futuro da nação, somente elas podem eliminar, de vez, o racismo – um grande atraso para a civilização. Vamos combater esse mal desde cedo?